6. Conclusion

Ce rapport fournit une estimation des impacts économiques au Canada en 2022 et constitue une mise à jour des évaluations précédentes préparées pour Affaires mondiales Canada pour les années 2008, 2010, 2014, 2015 et 2016. Le rapport est principalement basé sur les données d’IRCC concernant les étudiants internationaux qui étudient au Canada pendant plus de six mois et sur les données de Langues Canada concernant les étudiants en séjour d’études de courte durée. Plusieurs autres sources secondaires ont été utilisées pour recueillir des informations permettant d’estimer les impacts quantitatifs des étudiants internationaux sur l’économie canadienne.

Outre les impacts économiques des dépenses liées aux frais de scolarité et autres frais obligatoires, et aux frais de subsistance de base, nous prenons également en compte les activités touristiques supplémentaires liées aux visites à la famille et aux amis. L’analyse tient également compte des bourses d’études octroyées par les gouvernements canadiens (fédéral et provinciaux), les universités et d’autres établissements canadiens pour estimer les dépenses nettes des étudiants internationaux au Canada.

• Notre analyse indique clairement que la contribution des étudiants internationaux à l’économie canadienne continue de croître. En lien avec l’augmentation du nombre d’étudiants internationaux, les dépenses globales ont plus que doublé entre 2016 et 2022, passant de 15,5 G$ à 37,3 G$, soit une augmentation de 15,7 % par an.
• Nous estimons qu’en 2022, les étudiants internationaux au Canada dépenseront plus de 37,3 G$ en frais de scolarité et d’hébergement, et en dépenses discrétionnaires, ce qui représente une contribution de 30,9 G$ au PIB du Canada en 2022, soit une augmentation significative par rapport à la contribution de 12,8 G$ en 2016.
• Le montant des dépenses annuelles totales des étudiants internationaux a également généré 7,4 G$ de recettes fiscales et soutenu 361 230 emplois dans l’économie canadienne en 2022, soit une augmentation significative par rapport aux 2,8 G$ de recettes fiscales et aux 168 860 emplois de 2016.
• En 2022, les services d’éducation internationale du Canada (37,3 G$, mesurés par les dépenses totales des étudiants internationaux qui étudient et vivent au Canada) représentaient 21,6 % des exportations totales de services du Canada vers le monde, et équivalaient à 4,0 % des exportations totales de marchandises du Canada.^[1]
• En 2022, les étudiants à long terme représentaient 97,7 % du montant total des dépenses des étudiants internationaux. Ils ont contribué à hauteur de 30,2 G$ au PIB du Canada et ont soutenu 353 850 emplois. L’Ontario représente la plus grande part des contributions au PIB (54,8 %) et à l’emploi (51,5 %). Les étudiants à court terme ont contribué à hauteur de 650,9 M$ au PIB du Canada et ont soutenu 7 240 emplois.